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感受平等 唤醒潜能

2016-09-29何文娟

广西教育·D版 2016年6期
关键词:教育学生

何文娟

去年寒假,笔者作为领队老师,与本校17名学生来到澳大利亚文化之都墨尔本,走进美丽的莫宁顿中学(Mornington Secondary College)。在这里,我们度过了10天难忘的游学生活,期间有发现,有惊喜,有收获,也有反思。

放下权威 感受平等

在法国电影《放牛班的春天》中,马修老师请孩子们在纸上写下自己的理想,战争孤儿佩皮诺彷徨失落而无从下笔,于是他蹲下身子,将手轻轻地搭在佩皮诺的肩上,耐心引导。在合唱训练中,佩皮诺不会唱,马修老师抱起他,让他坐在讲台上,保持与自己同样的高度。这是马修老师对爱与平等的理解,并体现在日常的教育教学活动中。

到达莫宁顿中学的第一天,我们领到的第一份礼物是该校的蓝色校服,虽然只是一件普通的蓝色衬衫,但当我们把印有自己姓名的校牌扣在胸前时,便油然而生一种身份的认同感。负责接待我们的是分管国际交流与合作的副校长,虽然他已过不惑之年,但依然魅力十足,亲切幽默,总是耐心地回答我们提出的每一个问题。一天,我们集体去拜访周边的一所小学,因为司机临时有事来不了,这位副校长便主动坐到驾驶位,戴上墨镜,回头朝我们帅气一笑,引来学生们一阵喝彩。坐在副校长亲自驾驶的校车上,学生们按捺不住内心的兴奋,大声欢呼,因为这在国内可是想都不敢想的待遇呢!

令笔者印象深刻的是,在离开莫宁顿中学前,校长为我们准备了送别派对,还为每一个完成了游学任务的学生颁发纪念奖章,然后与学生们合影留念。……

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