泉州市校园足球5人制赛制创新的调研与实践

2016-09-29柳惠斌张炳川李瑞芳福建省泉州市教育科学研究所体育教研室6000福建省泉州台商投资区洛江中学福建省泉州市通政中心小学6000

校园足球 2016年5期

柳惠斌张炳川李瑞芳（.福建省泉州市教育科学研究所体育教研室，6000；.福建省泉州台商投资区洛江中学，6；.福建省泉州市通政中心小学，6000）

柳惠斌1张炳川2李瑞芳3
（1.福建省泉州市教育科学研究所体育教研室，362000；2.福建省泉州台商投资区洛江中学，362121；3.福建省泉州市通政中心小学，362000）

为了在泉州地区更好的普及与推广校园足球，笔者以校园足球专项课题研究为契机，研制了校园足球创新赛制，实践研究表明泉州地区以创新赛制模式可以加快普及与推广校园足球运动，更好的提高泉州市中小学生身体素质，提升了足球素养。泉州市校园足球创新赛制方法：是把5人制足球比赛上下场改为4节，第1节、第2节10分钟，采用5上5下，不设守门员，进1球得1分，中场休息10分钟可由足球宝贝表演，第3节20分钟，可以自选5人上场比赛，采用最新的室内五人制足球规则，要设守门员，实行机动替补的换人制度，进1球得2分，第4节采用互踢点球，要设守门员，每队全体运动员进行踢点球，进1球得1分，比赛结果以最后累积得分多者胜。对场上表现优秀的队员增设点赞牌，渗透体育道德风尚素养。采用这种比赛模式可以提高校园足球比赛的进球数，学生参与率，增加学生平均奔跑距离，激发足球运动兴趣，培养健全的人格，大大丰富了校园足球的活动内涵。