韩修林　唐义甲　陈曙光

(阜阳师范学院物理与电子工程学院， 安徽 阜阳 236037)



同轴等高的快速调整方法改进

韩修林唐义甲陈曙光

(阜阳师范学院物理与电子工程学院， 安徽 阜阳 236037)

为了改进工科教材中的同轴等高调整方法，提高调整速度，完善调整效果，提出了一种新的调整方法 —— 接收屏调整方法。介绍接收屏法的基本步骤，并进行理论分析。

光具座； 同轴等高； 接收屏

根据教育部对大学物理实验课程的基本要求，综合性实验、设计性或研究性实验项目是大学物理实验课程重要的组成部分[1-2]。同轴等高调整是在光具座开展实验时必须用到的基础技能。关于光具座的许多实验理论只有在近轴光线的条件下才能成立，即要求光线与光轴夹角很小；同时实验所要测量的光具座上各元件间的距离都是沿光轴计算长度，其长度即光具座上的标尺刻度读数。同轴等高是指调整光具座上所有光学元器件的中心，使其处于与导轨共面平行的同一轴线上，且令所有光学元器件的纵切面皆垂直于这一轴线。实验教材及文献中对等轴同高调整的方法均有介绍，这些方法大都采用薄透镜共轭成像、大像追小像逐次逼近的方法进行调整[3-4]。在实践中，我们发现这些方法仍有不足，不仅繁琐，而且由于视差与像差的影响[5]，很难准确确定大像与小像的中心，调整效果难以满足实验调整要求。为此，我们依据光的直进性(直线传播性质)特点，提出一种简便而快捷的同轴等高调整新方法 —— 接收屏调整方法，以提高调整速度，完善调整效果。……