初中生语文阅读自主学习浅探
2016-09-23郑发称
中华活页文选·教师版 2016年8期
郑发称
语文教学一直以来都是由教师的课堂讲授为主要形式,以教师对学生的作业布置为巩固手段,往往忽视学生的自主学习能力,尤其是在阅读教学中忽视学生的自主学习能力。
让学生把握自主学习的要点远比教学生如何学习更重要。自主阅读能力是当前中学生在学习中必须要掌握的基本学习方法,在老师讲授的基础之上,学生自主把握阅读的基本方法,切实提高学生自主学习的能力,才能真正把素质教育落到实处。随着基础教育的深入改革,教学模式已经从传统的讲授式转移到越来越注重学生的自主学习能力的培养上,初中语文阅读教学自主学习,是基于初中学生阅读能力的现状,进行一系列阅读自主学习方面的培养,以提高学生自主阅读能力,加强学生的学习兴趣,同时促进学生学业的进步。语文阅读教学自主学习不仅仅在学生的语文自主阅读学习中起到很大的作用,而且还在学生课外阅读和自学方面产生很大的影响,阅读能力的提高,对学生成绩的提高至关重要,甚至会影响学生一生的发展。
一、什么是语文阅读自主学习
徐正安《中学生自主性阅读的策略研究》认为:自主阅读是一种建立在自学理论上的阅读模式。是在教师引导下学生自主确立阅读目标、自我监控阅读活动并自我进行阅读评价的心理过程和实践活动。庞维国在《自主学习学与教的原理和策略》这篇文章中认为:自主阅读是指学生自我意识的能学和自我动机的想学,学习策略上的会学。……
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