◆马金真

写人物语言的诀窍

◆马金真

太阳升起来的时候，草帽载着撒哈拉披着朝霞穿过薄雾来到了一片珙桐林里。珙桐树正盛开着雪白的花朵，像满树展翅欲飞的白鸽。

“这花儿确实像鸽子，怪不得又叫鸽子树呢。”草帽边说边吸鼻子，“真香啊！”

他们悄悄地来到一座红色的小木楼附近，撒哈拉对草帽说：“一会儿，我把我的见闻在头脑中转化成文字，你捕捉我大脑中的文字信号，储存起来，等上课投放出来。”这时，撒哈拉看到邀请自己的那位农民从小木楼里走了出来，便对草帽说：“互动开始吧。”

农民站在楼前，欣喜地观赏着稀有的珍贵树木，禁不住咧嘴笑了。

这时，他的四胞胎孩子跑了过来，两个男孩大珙、小珙和两个女孩儿大桐、小桐手里都拿着破炊具。他们刚玩过自编自演的小品《炊事员》。

大珙说：“爸爸，你一个人傻笑啥呢？”

大桐“当”敲了一下烂掉嘴儿的铝壶，说：“你怎么能说爸爸傻呢？”

“这都不懂，哥哥贬义词褒用，是说爸爸可爱呢。”小桐斜了一眼大桐，不慌不忙地说。

听着孩子们嚷嚷，农民笑得更厉害了。

等爸爸收住笑，他们问爸爸撒哈拉什么时候来给他们上课。爸爸看了一下太阳，说：“快了。咱们在这儿迎接就行了。”

“不用等了，我们在这儿。”撒哈拉说着举起双手抓着草帽檐儿降落在了他们面前的草地上。

农民满面春风地迎上去说：“欢迎，欢迎。”孩子们争相与撒哈拉和草帽拥抱。

“这里的环境真好。”撒哈拉赞叹道。

“那是那是。”农民的脸笑成了一朵花儿，自豪地说，“绿叶白花气味香。……