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永远的丰碑

2016-09-22

人生十六七 2016年9期
关键词:长征战士红军

为了粉碎国民党反动派的围剿,保存实力,挽救民族危亡,1934年10月,中国工农红军主力从江西瑞金出发,经过福建、江西、广东、湖南、甘肃、陕西等11省份,于1936年10月到达陕北胜利会师,行程二万五千余里。一路上,红军击溃了敌人的多次围追和堵截,战胜了无数艰难险阻,留下了许多可歌可泣的故事。强渡大渡河,飞夺泸定桥,巧渡金沙江,四渡赤水……这些都彰显了红军战士钢铁般的意志以及不怕牺牲的精神。

“长征是宣言书,长征是宣传队长,长征是播种机。”这充分概括了长征的历史意义。它向世界宣告,中国共产党人领导的红军是不可战胜的。一路走来,红军将革命的种子播撒到人们心中,为后来开展革命斗争创造了条件。

今年是红军长征胜利80周年,我们在缅怀革命先烈的同时,更要继承和发扬长征精神,在实现中国梦的伟大征途中不懈奋斗。

我们的长征

陆明轩(初二学生):长征是一部浩瀚的史诗,它在中华大地上成为“前无古人,后无来者“的绝唱。红军战士用坚强的意志,铸起了一道钢铁长城,击溃了国民党反动派的一次次围剿,最终赢得了胜利。面对茫茫的雪山,红军战士没有畏惧;面对渺无人烟的沼泽地,红军战士没有退缩;面对敌人的机枪扫射,红军战士更是勇往直前。他们穿着草鞋,走在冰冷的雪地上;他们饿着肚子,扛着枪炮弹药。他们在极其艰苦的环境下,与死神较量,向正义出发,最终保留了革命的种子,并用星星之火形成燎原之势!如果没有红军战士的牺牲与坚守,就不会有长征的伟大胜利;如果没有长征的伟大胜利,就不会有今天的幸福生活!长征,将永远被记载在中国共产党的光荣史册上。

刘子砚(初三学生):虽然我没有经历过那个艰苦的岁月,但长征精神一直激励我,使我铭记那段历史,珍惜当下。在历史课上,老师就曾系统地讲过长征,它是中国工农红军实现战略转移的伟大决定,经历了三百多次战斗,击溃了反革命武装的多次进攻,最终胜利会师。红军战士爬雪山,过草地,战胜了无数艰难险阻,并把革命的种子播撒。长征结束时,红军数量锐减,但这种牺牲是值得的,它的丰功伟绩将铭刻在中国人民的心底。站在新时代,我们没有理由不去纪念,长征!

李佩达(初二学生):我从小就听老人们讲长征的故事,而印象最深的还是课文《七根火柴》。这篇课文讲述的是长征途中,大草原上暴雨倾泻,一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根火柴交给战友,请他转交给党组织。这个故事触动人心,里面的细节更感人,文章写道:“卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……”为什么眼睛模糊了?为什么只有那只手是清晰的?“模糊”说明了心中的感动,无名战士用生命守护无比珍贵的火柴,直到生命的最后一刻仍执念不改,这不得不使人热泪盈眶;“清晰”则说明了心中的信心与决心,令人肃然起敬。

赵天硕(初三学生):提到课文,我们还学过《飞夺泸定桥》呢。泸定桥一共十三根铁链,链接着两岸。两边分别有两根稍高的铁链,算是桥栏,底下并排九根,铺着木板算是桥面了,人走在上面晃晃悠悠的,就像荡秋千。“可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。”桥下,水流湍急,“红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花。”而且,敌人的子弹像雨滴一样密集,让人无处可藏。就在这样的情况下,红军战士硬是爬过铁索,占领泸定桥,为大部队的前行开辟了道路。

张一娃(初三学生):长征路上有太多壮烈的故事,也有太多感人的事迹,无数革命先烈用鲜血染红了脚下的土地,才迎来了东方旭日。今天,我们生活在和平年代,不仅丰衣足食,而且有更高的精神追求,还有什么不满足的呢?与红军战士相比,我们不用穿草鞋,不用饿肚子,不用挨枪子儿……相比之下,我们简直太幸福了。回首过去,我们不能忘记历史,更要铭记长征之路。那是红军战士用血肉铺就的。所以,我们要继承革命传统,弘扬长征精神,只有加倍努力学习,才能早日成为合格的建设者,为国家的发展尽一份力。

王香(渤海大学教师):长征是一个伟大的壮举,它彰显了中国工农红军的革命意志与坚定信念,为革命的火种保留了实力。从瑞金到陕北,二万五千里呀,一路险阻不断,随时都有可能丢了性命。一方面是艰苦的自然环境,另一方面是敌人猛烈的火力攻击,红军战士克服种种困难,从死亡线上突破,最终实现了胜利会师。今天,我们纪念红军长征胜利80周年,不仅仅是重走长征路、缅怀革命先烈,更重要的是坚定共产主义信念,高举社会主义大旗,为民族伟大复兴贡献一份力量。长征精神,需要传承,更需要付诸于实践。那样艰苦的年代,我们无法再去经历,但在新的历史时期,有更艰巨的任务等着我们去完成。用理想规划人生,用知识武装头脑,用道德规范行为,珍惜当下每一次学习和锻炼的机会,让长征精神在新时代继续闪光、普照。

主题演讲。几乎每个学校每年都举办演讲活动,而演讲的主题也会紧扣社会热点,对初中生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。今年是纪念红军长征胜利80周年,完全可以举办一次主题演讲。初中生围绕“长征精神”,收集素材,阐述长征的伟大历史意义,以及自己如何继承和弘扬这种精神。

主题征文。关于长征,初中生都有一定的了解,可以把自己的感受和认识写下来呀!以征文的形式让初中生参与其中,让他们追寻革命先辈的光辉足迹,书写党的光荣传统,阐释自己的幸福观;也可以组织初中生观看红色影片,之后写观后感,或开展主题班会。

诗朗诵。长征,是二万五千里的奔波,也是二万五千里的意志,留下了许多可歌可泣的故事,也有许多脍炙人口的诗词。可以组织初中生举办一次诗歌朗诵会,让他们在诗词中感受长征精神。毛泽东的《七律·长征》:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”聂荣臻的《无题》:“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”林伯渠的《长征》:“刚过草地到巴阿,无那西风日末斜。且喜境界新耳目,不虞粮秣少胡麻……”甚至,初中生可以自己写诗,将自己对长征精神的理解,真实地表达出来。

集邮。邮票是一种文化符号,它记载了一段历史记忆;以“长征”为主题的邮票,有着更大的收藏价值。在网上,我们可查到有关的资料和照片,看到一枚枚与长征有关的邮票。比如:【邮票纪74《遵义会议二十五周年》(3-3)】表现了红军将士英勇无畏、强渡金沙江的历史场景。邮政部门还发行了一套邮票,来纪念红军长征胜利70周年,我们也可以关注一下。

重走长征路。重走长征路是一项较大的系列活动,而对初中生来说实现起来有一定的难度,但可以选择主要城市、主要路线进行“重走”,踏着红军战士的足迹增强爱国主义热情。比如:红一方面军经过的路线是何家冲、金家寨、泾县、旌德、汤口等,红二方面军经过的路线是淳安、怀玉山、常山、重溪、玉山等,红四方面军经过的路线是古楼、庆元、福安、宁冈、井冈山等。初中生可以到离自己较近的路线去重走,听一听当地人的讲解,参观一下有关的纪念场所等。

传承长征精神

长征是中华民族不屈不挠的精神典范,也是人类历史上的一个伟大壮举。从确定每一项战略任务到实施每一次战略转移,从遭遇敌人围剿到最终取得战斗胜利,这些都无不体现了红军战士的大无畏精神。长征,使我们铭记了历史,使我们激起了斗志,使我们踏着先烈们的足迹在新时代大步前行。

作为初中生,我们要继承和发扬长征精神。

1.坚定理想信念。理想是一个人的精神支柱,信念则是动力源泉。一个人,只有具有远大理想和崇高的信念,才能点燃人生激情,激发个人才智,保持奋发向上的精神状态。共产主义理想是共产党人的崇高追求,社会主义信念是红军战士的精神支柱。正是因为有了这样的理想和信念,长征才能取得胜利,革命才获得成功。如今,我们更要坚定理想信念,不怕困难,不畏险阻,努力学习,多为国家做贡献。

2.人民是革命的母亲。人民是历史的创造者,也是社会发展的推动者。如果没有广大群众的支持与拥护,就不会取得长征的伟大胜利。长征途中,红军战士严格执行“三大纪律八项注意”,对群众的财产秋毫无犯,而且还宣传和播撒了革命的种子。无论走到哪儿,红军战士都受到当地群众的欢迎,成为朋友、兄弟。刘伯承和彝族首领小叶丹结为兄弟的故事,早已成为长征中的一段佳话。走群众路线,依靠群众,让革命精神深入人心。如今,国家的发展和壮大更要依靠人民。全心全意为人民服务是我党一贯坚持的宗旨,而全国各族人民的共同努力,也必将促成中国梦的实现。

3.团结是力量之源。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”这首歌唱出了团结的重要意义。为了挽救党、挽救红军,我党在长征途中召开了重要的遵义会议,这充分体现了党内和红军内部团结的重要性。会上,周恩来、张闻天、王稼祥、刘少奇等都旗帜鲜明地支持毛泽东,确立了毛泽东在全党和全军的领导地位。这次会议不仅把红军的领导权从左倾路线代表手中夺过来,还为长征胜利奠定了强大的政治基础和思想保障。

4.发扬艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是党领导人民进行革命、建设和改革的精神支柱,更是长征精神的集中体现。80年前,红军战士走的长征路是漫长的,更是艰苦的,留下了可歌可泣的故事。他们跋涉在崎岖的山路上,穿着草鞋,踩着冰雪,踏着泥泞,迎着急风,无怨无悔。没有食物,他们就嚼草根吃树皮,甚至喝马尿,硬是走完了二万五千里,实现了战略大转移。今天,我们的生活富裕了,不愁吃不少穿,有了更高的物质追求和精神享受,但是艰苦奋斗的作风不能丢。不追求享乐,不贪图安逸,不讲排扬,不摆阔气,把红军长征留给我们的精神财富传下去。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【注释】①等闲:平常,不放在眼里。②金沙:指金沙江,是长江上游的一段。③五岭:即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。④乌蒙:即乌蒙山,是穿行于贵州、云南之间的山脉。⑤岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右。

品读:

毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家,还是著名的诗人。他在战火纷飞的年代创作了一首首催人奋进的诗歌。这首七言律诗就写于1935年10月,红军攻占腊子口之后,越过六盘山之前,诗人有感而发,对长征做了高度的概括和赞美。的确,长征是气壮山河的诗篇,更是人类的一次个伟大壮举。下面,我们一起来品读这首诗。

首联,诗人开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神,这是全诗的中心思想。“不怕”二字是诗眼,“只等闲”重申了“不怕”,“远征难”概括了这一段非凡的历史过程。而“只等闲”举重若轻,显示了诗人的领袖风范。它强调了红军蔑视困难的革命精神,也表现红军在刀剑丛中勇往直前的铁军风貌。从首联开始,全诗就展开了两条思维线,构造了两个时空域,一个是客观的——“远征难”,有“万水千山”之多之险;一个是主观的——“不怕”“只等闲”。这样就构成了强烈的对比反衬,将浩大的物理空间和壮阔的心理空间熔铸全诗,奠定了全诗雄浑博大的基调。

而且,颔联和颈联分别从山和水两方面写红军战胜困难。诗人按照红军长征的路线,选取了四个著名的天险,高度地概括了红军长征途中的“万水千山”。五岭、乌蒙本是普通的事物,在诗人的眼里却成了审美的对象。“逶迤”和“磅礴”突出了山的绵亘与高大,这两个词恰到好处地写出了长征路上困难重重。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”此联写红军对水的征服。在长征史上,巧渡金沙江和强渡大渡河具有重要的意义,前者体现了红军战略战术上的智慧,后者表现了红军战士最勇敢的一面。末联与首联呼应,强化了主题,升华诗意。红军从敌人的重围中杀出一条血路,自然令人欣喜,即将进入陕北胜利会师更让人激动不已。“尽开颜”是迎接胜利的最好表达,以此结尾,突显了红军革命乐观主义精神。

长征组歌

1.《告别》:“红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡。王明路线滔天罪,五次‘围剿敌猖狂,红军主力上征途,战略转移去远方,男女老少来相送,热泪沾衣叙情长。”

2.《十送红军》:“一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵。山上(里格)野鹿,声声哀号叫,树树(里格)梧桐,叶呀叶落光,问一声亲人,红军啊……”

3.《突破封锁线》:“……红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。全军想念毛主席,迷雾途中盼太阳。”

4.《四渡赤水出奇兵》:“……乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神……”

5.《飞越大渡河》:“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英名。”

6.《过雪山草地》:“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚……”

7.《到吴起镇》:“锣鼓响,秧歌起。黄河唱,长城喜。腊子口上降神兵,百丈悬崖当云梯。六盘山上红旗展,势如破竹扫敌骑。陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起……”

8.《祝捷》:“……直罗满山炮声急,万余敌兵一活捉了敌酋牛师长,军民凯歌高入云。胜利完成奠基礼,军民凯歌高入云。”

9.《报喜》:“……历尽千辛万般苦,胜利会聚甘孜城。全军痛斥张国焘,欢呼北上并肩行。边区军民喜若狂,红旗招展迎亲人。”

10.《大会师》:“……各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席,歌唱伟大的共产党。”

后记

长征是革命征程中一次伟大的战略转移。它挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,具有划时代的意义。如今,我们虽没有“爬雪山、过草地”的历史环境,却肩负着实现中国梦的使命与责任。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立……中学生是祖国未来的建设者,必须铭记历史,传承长征精神,更好地践行社会主义核心价值观。

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