杜　倩,李泽娟

(信阳师范学院 教育科学学院，河南 信阳 464000)



·教育研究·

浅论地方政府教育政策执行力评估

杜倩,李泽娟

(信阳师范学院 教育科学学院，河南 信阳 464000)

教育政策执行是教育政策目标转化成为教育政策现实的中心环节，其执行效果受地方政府教育政策执行力的直接影响，因此，对地方政府教育政策执行力的评估具有非常重要的意义。教育政策执行力的内涵、评估目的、评估主体、评估指标体系与实施策略共同构成地方政府教育政策执行力评估体系。

地方政府；政策执行力；评估

教育政策执行是否达到预期设定的目标受地方政府教育政策执行力的直接影响，因此，对地方政府教育政策执行力的评估具有非常重要的意义。本文将从地方政府教育政策执行力是什么、为什么进行政府教育政策执行力评估、由谁对政府教育政策执行力评估以及怎么对政府教育政策执行力进行评估等几个方面讨论地方政府教育政策执行力评估体系的构建。

一、地方政府教育政策执行力评估概述

地方政府不仅仅是中央政府统治和社会管理职能的延伸，更是地方公共决策、公共产品和公共服务的提供者、公共政策的执行者[1]。对地方政府教育政策的执行力体系的研究不仅有利于教育事业的发展，而且可以优化地方政府行政能力。

(一)地方政府教育政策执行力评估的概念

执行力是指“保证企业战略或计划得以执行和完成的能力与手段”[2]19。……