［北京］张小瘦



高一菜鸟休学后逆袭归来 连跳两级冲刺高考

［北京］张小瘦

作为一家教育机构的编辑，我最近正在搜罗各种类型的学生案例。一千个读者就会有一千个哈姆雷特，其实，一个读者也可以造就一千个哈姆雷特。作为一名学员案例忠实读者和学员特训效果分析者，通过我不断地脑补和实事求是地挖掘分析，一个学员甚至可以衍生出N+1个哈姆雷特。杨译舜就是我心中哈姆雷特的典型范本。我从他身上能分裂出四种特质，这些优点能集中于一名学生的身上是非常不可思议的。

学员杨译舜，叛逆、悲观、绝望、自卑；年龄：16岁，家乡：湖南怀化，年级：高一，特征：与许多高中生形象大致无二，叛逆、冲动、不爱学习。显著特征：因为厌恶学习，休学整整一年时间调整状态。学生心理状态：极度自卑，对学业感到悲观，绝望。家长心理状态：束手无策，一筹莫展。非常典型的反面教材，父母头痛却无计可施，学生叛逆却无法自救，高中时代到来，高三说到就到，究竟何去何从，这是个问题，严峻且冷酷的问题。这是一年之前的杨译舜，崩溃边缘，一年后的杨译舜，逆袭归来，光芒耀眼。杨译舜1号—老师眼中好学生；显著特征：爱思考，爱问问题，爱积极主动学习。现在的杨译舜，学习积极性非常之高，上课认真记录笔记，下课就去询问自己不懂的问题。夜半三点，别的同学都沉浸在睡梦中，他还在灯下看书。对学习着迷，着魔，点燃了学习的激情。他的积极甚至打动了全班的同学，在班级里掀起一场“就爱问问题”的学习热潮，热潮正在持续进行，并未退散。……