石　敏，　陈翌庆，　许育东

(合肥工业大学 a.材料科学与工程学院；b.教务部，合肥　230009)



新能源材料与器件专业建设与人才培养模式探讨
——以合肥工业大学为例

石敏a，陈翌庆b，许育东a

(合肥工业大学 a.材料科学与工程学院；b.教务部，合肥230009)

“新能源材料与器件”专业是国家为顺应新能源发展而新设置的本科专业。文章以合肥工业大学为例，论述了该专业人才培养中存在的问题，提出了制定具有特色的人才培养目标以及改革教学方法和教学手段、提高师资队伍的综合素质、建立和完善人才培养质量的评价体系等措施，以全面提高该专业学生的培养质量。

“新能源材料与器件”专业；人才培养目标；教学方法和教学手段；人才培养质量的评价体系

一、引　言

随着经济的迅速发展，中国对于能源的需求不断增长，而传统的煤、石油和天然气等化石能源因其储量有限，且产生温室效应和环境污染。为了减少环境污染和缓解能源危机，需要大力发展新能源产业。由于新能源材料在新能源产业中起着举足轻重的作用，发展新能源产业就需重点研究和应用新能源材料，就迫切需要大量“新能源材料与器件”专业的高级专业技术人才。而2010年以前，中国高校均没有设置“新能源材料与器件”专业，只有部分高校设置了相近的专业，如材料物理和功能材料专业，中国高校还没能系统地培养直接面向新能源材料研发和应用方面的高级专业技术人才，而随着新能源产业的迅猛发展，对“新能源材料与器件”专业人才需求量也在不断加大[1,2]。……