单丽雯(大连医科大学外语教研部，辽宁大连116000)

语用学视阈下跨文化交际语用生活系统模型的构建与应用

单丽雯(大连医科大学外语教研部，辽宁大连116000)

语用学在跨文化交际中具有极为重要的指导意义。基于对跨文化交际生活系统结构的语用四要素的分析，构建了跨文化交际生活的沟通系统模型。基于该模型思考了理论拓展研究与实际应用问题，提出以语用学为指导，探索大学英语教学改革语用路向：实现三个根本性转变。

语用学；跨文化交际；语用生活系统；英语教学改革；语用路向

在跨文化交际能力的培养与实际交往过程中，人们总是把关注点与精力过多地聚焦在语言结构知识的学习与研究上，语用规律、语用能力、语用环境、语用策略被明显忽视，导致跨文化交际能力培养的低效率与交往行为的无效性。解决这一问题的关键就是必须颠覆传统跨文化交际能力培养与应用中的注重语言结构的理念与模式，以语用学为指导，遵循语言自身规律，探索跨文化交际语用生活系统结构与机理，并大力倡导英语教学改革的语用路向，在跨文化交际生活实践中培养跨文化交际能力，提高交际的有效性。

一、语用学在跨文化交际中的重大指导意义

（一）语言学理论的三大学科

国内外学者对人类语言规律进行大量研究，提出众多语言学理论。选择不同的划分标志，自然会有不同的语言学分类。本文只基于一种有代表性的观点对基本语言学理论做简要分析。……