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基于云技术思想的高校教育资源共享机制研究

2016-09-20周亮

赤峰学院学报·自然科学版 2016年16期
关键词:机制资源思想

周亮

(重庆交通大学 外国语学院,重庆 400074)

基于云技术思想的高校教育资源共享机制研究

周亮

(重庆交通大学外国语学院,重庆400074)

随着社会经济的发展及我国教育体制的改革,云技术思想在当下高校教育资源共享过程中,得到广泛地应用.这一技术手段结合计算机信息技术,可以开拓教育资源,充分实现高校之间的信息共享.本文介绍了云技术思想,对云技术思想如何应用于高校教育资源共享机制中,进行了相关阐述,以期为高校教育资源的合理利用,提供参考和建议.

云技术思想;高校教育资源;共享机制

前言

21世纪以来,信息技术手段的应用,极大地改变了传统的生活工作方式,使人们对事情处理过程更具有效率化和质量化.云技术思想,逐渐被高校教育应用,通过应用云技术手段,能够更好地突出教育资源优势,弥补教育资源的不足.云技术主要以云计算为主,利用互联网技术,实现公开服务目标,能够更好地对信息资源进行共享.云技术思想最早由美国Google公司提出,通过应用计算机技术的有效处理能力和海量存储能力,提供十分便捷的数据存储服务,从而帮助人们解决实际问题.

1 云技术思想内涵

关于云技术的概念,目前并未形成统一的结论.IBM在对这一问题研究过程中指出,云技术是以云计算为基础的新型IT资源提供模式,这种模式以计算机资源地为基础,为用户提高海量的信息资源.Google则认为,云技术本身是一种公……

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