王景文（华北理工大学图书馆 河北唐山 063000）

撑起大学生心灵的绿荫*
——华北理工大学阅读疗法基地建设的多维探索

王景文
（华北理工大学图书馆 河北唐山 063000）

阅读疗法基地是高校实施阅读疗法的有效载体，是实施阅读疗法所需要的包括人员、技术、设备设施、工作机制、宣传体系等在内的各种软硬件要素的总和。文章以华北理工大学阅读疗法基地建设为例，阐述了阅读疗法基地建设的实践探索、主要成效以及几点启示，这对国内高校的阅读疗法研究与实践具有一定的参考价值。

阅读疗法 阅读疗法基地 基地建设 心理健康教育

〔引用本文格式〕王景文.撑起大学生心灵的绿荫——华北理工大学阅读疗法基地建设的多维探索［J］.图书馆，2016（5）：102-108

1　缘起

当前，作为社会特殊群体的大学生承受着前所未有的压力。他们感情脆弱，人生阅历浅薄，社会经验不足，不能正确认识自我，给自己一个合理定位，导致他们在求学期间出现各种各样的心理问题，诸如交际困难、恋爱苦恼、厌学、性困惑、就业压力、抑郁、自卑、焦虑、孤独、人生目标不明确等，而且存在心理问题的学生比例正呈逐年上升趋势［1］。各种心理问题的存在不仅严重影响着大学生的心理健康，甚至由此而引发了自杀、凶杀等极端校园事件，这为高校大学生心理健康教育工作敲响了警钟。如何解决大学生心理健康问题，已经受到高校等社会各界的广泛关注。

在解决大学生心理问题方面，目前高校比较普遍地成立了心理咨询机构，但由于认识上的原因，许多大学生都对其抱有敬而远之的态度，再加上经费、人力不足等因素的制约，使得高校心理咨询工作远未达到预期功效。……