据经合组织网站2015年11月5日报道，最新发布的《OECD韩国技能战略诊断报告》（OECD Skills Strategy Diagnostic Report Korea）显示，尽管韩国取得了可喜的经济发展成就，但仍需采取进一步的行动，提高劳动者的受教育水平，以消除就业障碍，提高生产力水平。

该报告为韩国提供了具有时效性的国家技能战略框架，也为韩国的技能战略设计提供了可靠的依据，有助于有效推动其技能战略的发展。经合组织专家施莱克尔（Andreas Schleicher）在韩国首尔的报告发布现场表示：“韩国可以做出更多努力来确保劳动者技能的与时俱进，鼓励雇主充分激发出员工所具有的技能，以提高整个产业界的生产力和创新力。”

《OECD韩国技能战略诊断报告》为韩国指出了12项关于关键技能的问题与挑战，并强调韩国必须在这12项技能培养中加倍付出努力，以确保年轻人获得相关技能并满足劳动力市场的需求。同时，报告指出，韩国政府应提高劳动者参与职业教育与相关培训的比例，提倡基于工作需要的学习，鼓励工商界企业家为年轻员工创造更积极的劳动力市场。另外，需要重视和加强中老年人群的技能提升，提供有利于终身学习的教育环境，这对低技能的年长劳动者至关重要。

在现代化的工作环境下，雇主要想有效地让员工创造出价值，就需要提高员工的相关工作技能，因此，为员工提供基于工作需要的学习机会与学习环境变得十分重要；对于求职者来说，他们需要更多的学习机会和与市场走向相关的信息。改善技能学习环境，可以让雇主与职场新人做出更明智的双向选择。要实现上述目标，将报告提供的技能战略框架付诸实践，需要中央政府、地方政府以及利益相关者通力合作。

（上海师范大学国际与比较教育研究院徐涵编译）