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每个孩子都是人生的诗人

2016-09-10

新作文·小学低年级版 2016年1期
关键词:拔萝卜读诗火龙果

陈思睿,一个喜欢思考、喜欢幻想的阳光男孩,一个爱读诗、爱写诗的快乐男孩。天马行空的想象,灵动鲜活的句子,是他的诗歌最吸引人的地方。让我们一起认识他吧!

爱诗如我

迎着初升的太阳,一个虎头虎脑的小男孩,面带灿烂的笑容,向二(3)班教室大步走去,那就是我—— 一个心中有太阳,脸上有笑容,嘴里有歌声的快乐男孩。

我有一个用诗织成的幻想——要把天边的云朵采来,要把海里的鱼儿捕来,要把自由的风儿收藏,要把旋转的世界倾听,都给诗做伴。大概因为妈妈是语文老师的缘故,在她的启蒙引领下,在诗人、画家聚会的星空下,我快乐地背诵了《蝴蝶·豌豆花》《给孩子的诗》《今日诵7岁》《今日诵8岁》《小学生必背古诗词》等200多首诗歌……妈妈说:“你的诵读声,是这个世界上最动听、最美妙的声音。”背着背着,我好像长了一对飞翔的翅膀,爱上了读诗,爱上了写诗。

我有一个用脚丈量的梦想——游山玩水。假期里我的足迹遍布了厦门、北京、云南、湖州、上海、丽水、绍兴、南京、西湖、普陀山、双龙洞、地下长河……爸爸妈妈带着我去拔萝卜、挖泥鳅、摘火龙果、种树、捕螃蟹、钓鱼、烤番薯……领着我去滑雪、数星星、看月亮、访科技馆,陪着我做饺子、包寿司、烤蛋糕、做月饼、做面包……我想这也是学习,是经历,是积累。攀登玉龙雪山,远眺富士山,在同样壮美的雪山脚下,开阔了眼界,壮大了胸怀,我想我会变得更加宽容和豁达。

现在,我还不明白诗的真谛,但我清楚,童诗已遍布我整个生活,我和诗,难分难舍。

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