李琦 张志纯

学校立足国家课程校本化开发和学校课程校本化建设，以学生为本，积极探索适合学校学情的课程，让课程穿越校园、穿越学科，给学生提供多样化、个性化的课程，将课程打造成学生生命成长的助推器。

把课堂搬到社会

学校积极拓展教育空间，开发校外教育资源，将课堂从教室拓展到校外，创设条件开展学生社会活动，把活动开发成知行合一的社会实践课程。学校将组织大型社会实践活动常态化、课程化，让学生在社会实践中感知社会，汲取知识。

学校将曲美家具集团北京市顺义区东区生产基地作为校外实践基地，开设了“走进曲美，感受生活”主题实践活动课程。学校语文、数学、英语、科学、劳动、美术、品社七个学科的教师走进曲美公司，根据学生各学科的已有知识水平和生活实际及厂区的现有资源，挖掘学生发展的实践点和生长点，为学生量身制定学习单。学生走进曲美家具生产基地，参观厂区、车间，他们手持学习单，边观察、边倾听、边记录。

学生可以根据自己感兴趣的内容選择分组进行合作学习、成果展示。活动中，学生不但可以展示自己某一学科某一方面的专长，同时还可以在同学和老师的帮助下提升自己的薄弱学科。如：六年级（1）班的米文娟同学动手能力十分强，平时就喜欢做各种小制作，于是，她就选择了劳动组，进行家具模型的制作。

在“走进曲美，感受生活”主题实践课程中，学生不仅了解了曲美家具的内涵、工艺技术、生产程序等知识，还锻炼了信息收集整理能力、口头表达和思辨能力，培养了合作意识、团队精神，感受到了分享与创作的快乐。……