刘畅

于会祥校长曾经说过，学校是学生的学校。每一个育英学校的学子都应该充分运用学校的教育教学资源，在学校这个平台学习不同的知识，展现个性风采，发展个人潜能，在教师与同学的帮助与关心下健康快乐地成长，最终实现心中的梦想。

育·英大讲堂打破了之前封闭的孤立的学制管理模式，让小初高的学习资源与教育资源实现流动与整合，满足小学、初中、高中不同年级学生的学习需要、社会化需要、兴趣需要与个人发展需要。它要求教育工作者打破传统的教育思维，敢于创新，运用新的教育形式激发学生们的学习热情与个人潜能，更早地接触与学会人生规划。

大讲堂课程项目在每学期放假之前向3年级至高三年级招募学生主讲人，主讲内容为自己的兴趣爱好或专长。依照学校的育人目标与办学理念，我们将育·英大讲堂学科内容分为国学历史类、人文艺术类、自然科学类、生活技能类四部分学科内容。并按照1：1：1：1的比例来安排下学期在每周四中午、四个固定讲座地点的课程内容。国学历史、人文艺术、自然科学、生活技能基本涵盖了全校学生每一个人所拥有的兴趣爱好，保证学生听众都可以找到自己感兴趣的学习内容与学习伙伴。

课程设置除了参考内容以外，也要参照主讲人的文化程度与对主讲内容的精通程度。将来自初中或高中并精通某一领域的学生安排在A档课程；将来自小学的具备一定基础的学生主讲人安排在C档课程；……