新灵

苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”学校是教育的主渠道，但是家长的作用不可或缺。当前，基础教育改革如火如荼，从课程教学到考试招生都在大刀阔斧往前推进，新的精神理念、新的改革举措层出不穷，要确保这些政策和举措落地，不仅需要教育系统内部形成共识，更需要全社会形成教育共识，特别是需要听取家长的声音，凝聚家长的共识，形成改革的合力。

越是在教育综合改革深化的过程中，越是需要凝聚家长的共识和力量。我们常说，要办人民满意的教育，这里的“人民”当然就包括我们的家长，如果家长没有共识，政府、学校即使再努力也难以让人民满意，难以办好人民满意的教育。因此，探索有效的家校合作模式，不仅是社会发展对学校教育改革提出的要求，也是家长关注孩子的迫切愿望，更是学生健康成长的内在要求。

对教育和教师而言，真正的志同道合者存在于家长之中。教育要想取得预期效果，就需要让家长成为伙伴与同盟军。就拿减负来说，教育部门和学校对学生的学习时间、作业量作出了严格的规定和限制，但是家长如果不认同，就会拼命给孩子报各种校外辅导班、学习班，学生的负担仍然无法减轻。许多发达国家的实践和经验证明，家长应该是学校教育的学习者，是学校活动的自愿支持者，是学校办学行为的决策参与者。教育系统要把家长视为重要的教育资源，充分挖掘，合理利用。……