史露露 王冬梅

摘 要 学校的学生管理工作是教育管理的重要环节，而能否管理好学生取决于教师的管理能力。教师具有良好的管理能力有利于学校与学生顺利交流，有利于学校对学生各方面管理的顺利实施，有利于培养学生的素养和能力。但从目前现状来看，教师对学生的直接教育和管理优势难以发挥，出现了责任意识不强、专业化程度低等问题。因此，要针对教师管理学生出现的状况，提出建设学生管理能力的有效举措。

关键词 学生管理能力 教师 建设

教师与学生的联系是最为紧密的，是学生日常生活和学习的管理者，是培养学生素质和能力的中坚力量。要开展高质量的学生管理工作，就要加强教师的学生管理能力建设，更好地发挥教师的优势和作用。

一、教师学生管理能力的具体内容

1.对学生的组织管理能力

组织是管理活动的基本能力，其能确保其他管理活动顺利进行。教师的组织管理能力包括以下内容：一是建立学生干部队伍的能力。在学生管理工作中，教师难以顾及到每件事情、每个学生，这就要依靠学生干部的能力。学生干部是连接教师与学生的桥梁，学生对学校和教师的要求及建议都是通过学生干部来反馈的。同时，学生干部还充当了学校及班级教育和管理的协调者，他们在学生管理工作中发挥了重要作用。教师的管理能力之一就是选拔和培养优秀的学生干部，对学生干部进行实践锻炼和教育培训，以此提高学生干部的创新能力、组织协调能力和实践能力，让他们在班级管理工作中发挥作用。……