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信息化时代的学校:来自AltSchool的探索

2016-09-10张征

世界教育信息 2016年18期

摘 要:AltSchool是信息化时代教育变革的探索者,以“让每个儿童都能接受适合自身特点的个性化学习”为办学目标,秉持个性化和以学生为中心的教育理念,打造了一种个性化的教育模式。AltSchool具有学校微型化、教学小班化、课程多样化、家校联系网络化等办学特色。AltSchool是否代表着未来学校的发展方向,取决于其在教育理念创新、教育质量提升,以及办学普及化等方面能否取得突破。

关键词:AltSchool;个性化教育;学生中心

信息化时代的学校将是什么样的?AltSchool的办学实践或许能对此给出探索性的回答。第一所AltSchool于2013 年在美国旧金山诞生,该教育机构的创始人是谷歌前主管马克斯·文迪拉(Max Ventilla)。他之所以从网络工程领域转到教育行业,是因为其在为孩子择校时遇到困惑。当前,美国主要存在两类办学模式:一类是私立学校,这些学校大多秉持杜威的“儿童中心”教育信条,让儿童在玩耍、游戏等各种活动中学习知识、培养能力;另一类是公办学校,这些学校主要遵循传统的教育理念,按学生年龄分班教学,而这往往导致班级人数众多,学生个性难以得到充分发展,并且教师通常采用标准化考试评价学生,不利于培养学生的创造力。事实上,家长们更乐意选择能够全面发展学生个性的学校,但这类学校几乎都是私立学校,昂贵的学费令多数家庭望而却步。在这种两难的抉择中,AltSchool随着信息化的浪潮应运而生。甫一成立,AltSchool便获得了多位知名硅谷投资者的追捧,该教育机构也被誉为信息化时代学校的原型。……

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