张琦

放低要求，无为而治

作为一名资深的文艺工作者，冯巩热爱艺术，也希望儿子将来从事文艺工作，因此在诚诚五岁那年，冯巩便跟妻子艾慧商量让他学一门特长。本着“因材施教”的古训，冯巩开始开发儿子的兴趣，他先送诚诚去学钢琴，没想到他半个多月还没弄懂最基础的五线谱知识；他又送儿子去学绘画，可是即便请来名师指导，诚诚的图画本上依然是一片狼藉。半年多的时间里，诚诚转了七八个兴趣班，但却未在任何一个领域展现出天赋，这可愁坏了冯巩。他忍不住向妻子抱怨说：“这孩子，这也不喜欢那也不擅长，将来能做些什么呢？”

艾慧安慰冯巩说，也许孩子太小，还不知道自己喜欢什么，等他大一些的时候再说。冯巩不死心，开始悄悄观察儿子，终于发现他有一个爱好——去家属院看老人们下棋！怀揣着美好的愿望，冯巩将诚诚送进了少年宫的象棋班。这一次他终于为儿子选对了兴趣班，诚诚在老师的指导下进步飞快，很快成了班里年纪最小但棋艺最高超的学生，还在北京学龄前儿童象棋大赛中获得了名次。

诚诚上学后，冯巩花重金为其聘请了一位专业的象棋教练，没想到诚诚上了几堂课之后便坚决不肯学象棋了，理由是教练太严了，他的指导让下棋变得不好玩了。得知儿子学象棋只是为了好玩，冯巩当棋王老爸的美梦一下子破裂了，他为此沮丧了好久。

读小学时，诚诚在学习上表现得还算自觉，但除了略通棋艺之外没有任何特长。……