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寻找属于自己的句子

2016-09-10李良旭

作文与考试·小学高年级版 2016年18期
关键词:创作作文

李良旭

记得小学五年级的时候,有一次,老师布置了一道作文题《我的暑假》。几天后,同学们将作文交了上去。

老师在讲解同学们的作文时,说道,我发现同学们的作文中缺少了属于自己的句子,以至于成为了一个腔调、一个模式。

同学们不解地望着老师,心想,什么是属于自己的句子?

老师说道,大家在写《我的暑假》时,几乎都是爸爸、妈妈带我去公园里玩儿;我的暑假真快乐,爸爸天天给我讲故事;我和弟弟捉知了……这千篇一律的作文,就像是一杯白开水,一点味道也没有。

听老师这么一说,同学们的心里一下明白了,大家都不好意思地低下头。为了写这篇《我的暑假》,许多同学在一起,互相模仿、套改,最后弄成了这种千篇一律的《我的暑假》。

老师最后掷地有声地说道,我们每一个人的生活都是不一样的,寻找属于自己的句子,就是写出自己的东西,写出自己的灵魂和血肉,这才是最重要的。

我记住了那句“寻找属于自己的句子”,以后再写作文时,我只是写我自己的东西,尽管不够精彩、不够动人,但那只是属于我自己的东西、我的生活。

以后,无论做什么事,我常常想起那句“寻找属于自己的句子”,每当想起这句话,无形中,我就有了一种自信和力量,一种勇敢和坚强。

马平川在《陈年陈酿陈忠实》的回忆文章中写道:陈忠实《白鹿原》完稿后,他请陈忠实将《白鹿原》的创作准备、过程写下来,将是很好的史料价值和实用价值。

陈忠实将《寻找属于自己的句子——<白鹿原>创作手记》完稿后,马平川对书名提出了意见,希望将书名改为《<白鹿原>创作手记》,这样会更好。

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