张祥兰

学校本质是一种文化存在，文化是引领学校内涵发展的重要力量，是一所学校的发展历史、价值追求、精神面貌、特色灵魂和核心竞争力的集中体现，是关系学校内涵发展、创新发展和可持续发展的关键。

1.学校文化基因是学校发展的定力

学校文化之所以成为引领学校内涵发展的关键力量，是因为学校文化具有传承性、发展性与创新性特质。文化传承性体现在学校发展历史中学校文化的发展脉络。学校发展的历史就是一部学校文化史，学校发展历程背后积淀着厚重的支持学校经久不衰的文化基因。这些文化基因成为学校发展的“主心骨”，成为支持学校可持续发展的“定力”。学校发展史越是悠久长远，其文化底蕴越是深厚，其背后必然有令人敬畏的理念、值得珍视的物件、口碑相传的故事。学校文化创建过程中，项目学校都分外珍视学校发展的历史，以文化寻根、文化变迁、文化积淀、文化传承等形式，对学校发展历程进行了梳理，厘清学校发展历史阶段及整理关键事件的史实材料。同时，学校重视在传承中发展创新，站在规划学校发展的高度，树立了“文化自觉”的意识，系统思考、顶层设计，对学校文化进行体系建构。

学校在建构学校文化理念与实践体系过程中，重视学校不同群体的立场，积极调动全体成员的主动思考与创新意识。文化发展建设动力来源于北京市基础教育综合改革的系列举措，来源于区域内义务教育优质均衡发展的要求，来源于立德树人、践行社会主义核心价值观、大力弘扬中华优秀传统文化等主题实践活动的深入推进。……