李莎

摘 要：鉴于世界范围内全民教育的目标还未实现，基础教育、成人扫盲、提高教育质量等方面还面临一系列问题，联合国教科文组织提出了2015后继续推行可持续发展教育的新议程，包括采用新方式敦促各国政府履行对可持续发展教育的承诺，运用更加多元化的方式协助开展教育活动，进一步促进各国政府教育政策的制定和教育实践的开展，有效提高可持续发展教育的融资水平，监督和报告教育的新进展等。

关键词：可持续发展教育；联合国教科文组织；国际教育

2015年9月，第70届联合国大会召开，发布了2015后世界教育发展走向的声明，提倡可持续发展教育，强调通过教育获得可持续发展的知识与技能，促进中等教育的普及与高等教育的公平，实现教育性别平等、人权平等及文化多样性发展等，以改善世界教育面临的困境。

一、当下全球教育领域面临的主要问题

（一）早期教育与托幼服务存在严重的质量与公平问题

质量与公平问题是早期教育进程中的隐患，影响着早期教育的发展。第一，婴幼儿营养不良状况普通存在。全球有占1/4的0～5岁儿童（约1.62亿）存在营养不良的状况，导致其生长发育迟缓。营养不仅与儿童的饮食有关，也与饮用水、卫生设施、孕妇健康状况、保育服务质量等相关。贫困家庭往往不能为儿童成长提供所需的物质营养条件，影响了儿童的生长发育。世界卫生组织统计，2013年全球仍有630万儿童死于肺炎、营养不良、早产并发症、窒息、腹泻、疟疾等疾病[1]。……