李文静

（华东理工大学社会与公共管理学院，上海 200237）

社会学与社会工作

中印人力资本竞争力的比较分析

李文静

（华东理工大学社会与公共管理学院，上海 200237）

虽然印度GDP仅为中国的五分之一左右，但其GDP增速正在逐渐超越中国，人力资本在其中起到了关键作用，对比中印人力资本可以发现：（1）印度小学和大学入学率与中国非常接近，虽然教育质量与中国仍有一定差距，但由于人口年轻化，在数量上超越中国很快可以实现。这为印度产业工人和高端人才发展提供必要的储备力量。（2）印度中学入学率与中国差异仍较大，但在可预见的未来，这一差距必将缩小。（3）中国的产业工人和生产性服务业优于印度，应充分利用这一优势打造“中国制造”品牌。（4）印度限制劳动力自由流动的因素主要是土地制度和部门划分，中国则主要是户籍制度和行业、部门分割。中国应尽快打破分割，通过人力资本的动态调整优化人力资本配置。

人力资本 印度 中印 劳动力 教育

一、问题的提出

诺贝尔经济学奖得主Krugman曾对亚洲的投入推动型的经济增长模式进行了批评，①Krugman，P.“The Myth of Asia's Miracle.”Foreign Affairs，Vol. 73，No.6，1994，PP.62-78.他认为主要依赖投入推动型的经济增长很难长期持续下去，换言之，经济的长期增长应依赖于技术进步和全要素生产率的提高。中国长期依赖资本投入和人口红利的投入推动型模式正在转型，同时学者也普遍担心中国会陷入“中等收入陷阱”。②③④Huang，Y.P.，Qin，G.and Xun.W.“Financial Liberalization and the Middle-income Trap：What Can China Learn From the Cross-country Experience？.”China Economic Review，Vol.31，No. 5，2014，PP.426-440.Wang提出“中等收入陷阱”的“三明治”理论，认为中等收入国家面临低收入国家的“追逐效应”与发达国家“压制效应”两个方向的挤压，特别当低收入国家的劳动生产率变大而处于某一段中间值的时候，“追逐效应”就会产生，使得中等收入国家更加容易跌入“中等收入陷阱”。……