邱　萌，邹　毅，程利民，李梦妮，张　磊，邱　克

(武汉科技大学附属孝感医院，湖北 孝感　432000)



·论著·

强化培训在医学生职业暴露防护中的干预效果

邱萌，邹毅，程利民，李梦妮，张磊，邱克

(武汉科技大学附属孝感医院，湖北 孝感432000)

目的了解强化培训在医学生职业暴露防护中的干预效果。方法选择2011—2015年武汉7所大中专院校的医学生，分为对照组(2011—2013年的675名医学生，上岗前进行医院感染控制综合培训，即一次性大培训)和干预组(2014—2015年的682名医学生，实施院-科-带教导师三步式实习生强化培训)，比较两组实习生职业暴露发生情况、暴露知识知晓情况等。结果干预组各项职业暴露防护知识的知晓率、防护措施执行率均高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预组职业暴露发生率为21.70%(148名)，低于对照组的65.33%(441名)，差异有统计学意义(χ2=262.91，P<0.01)；干预组主动进行血清病毒检测和强化接种乙肝病毒疫苗的医学生所占比率分别为14.66%(100名)、11.73%(80名)，均高于对照组[分别为2.96%(20名)、2.67%(18名)]。干预前后职业暴露发生率最高的操作环节均为配药，干预组职业暴露报告率为72.97%(108/148)，高于对照组的50.11%(221/441)，差异有统计学意义(χ2=52.78，P<0.01)。结论对医学生进行职业暴露防护知识强化培训，能提高职业防护意识和技能，降低职业暴露的发生。

医学生；职业暴露；职业防护；强化培训

[Chin J Infect Control，2016，15(7)：524-526,529]

医学生职业安全问题已日益被关注。医学生从学校到医院，面临着人际角色、生活环境、学习任务等诸多变化，在医院工作任务紧、压力大、操作不熟练，在学校未系统地学习关于职业暴露防护知识，若实习阶段的教育和管理不善，其极有可能成为医院感染的受害者或传播者[1-3]。

1　对象与方法

1.1研究对象选择2011—2015年武汉科技大学、湖北中医药大学、湖北职业技术学院等7所大中专院校的医学生，涵盖医疗、护理、医技三个专业，年龄(22±4)岁，男性402名，女性955名。按年份和培训方法不同，将2011—2013年675名医学生设为对照组，男性200名，女性475名；将2014—2015年682名医学生设为干预组，男性202名，女性480名。两组实习生的基本资料比较，差异无统计学意义。……