张松晨

随着依法治国方略的确立，依法治教已成为我国教育改革的基本方针，而依法治校也成为当今学校校长坚定和必然的选择。

在国家法治日益完善的今天，我们应该切实实行依法治校，依照国家宪法、法律及学校有关规章制度，通过各种合法途径和形式，管理学校各项事务，以逐步实现学校管理的民主化、法律化、制度化。

一、建立与法律法规、社会发展、学校自身发展特点相适应的规章制度，是实行依法治校的前提

不少学校管理者习惯于个人说了算，以言代法，这既违背法治精神，又破坏法治秩序。依法治校就是要求领导干部和广大师生牢固树立法治意识，自觉养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维。在学校有关规章制度的建设中，我们要注重提高制度建设的质量。一是要把改革、发展、稳定的重大决策同制度建设结合起来，从大局出发，从整体利益出发，确保学校教育教学质量的不断提高，这是学校制度建设的重点。要消除重权力、轻责任，重管理、轻服务，重形式、轻监督等弊端。二是将学校的办学理念具体化、规范化、制度化。如此可以避免办学中的随意性、情绪化等现象，从而保障学校办学理念的连续性。三是要突出学校的办学特色，涵养学校的文化底蕴。要立足于解决实际问题，讲求实效，有针对性、实用性和可操作性。四是在逐步健全和完善学校有关规章制度时，要充分发扬民主，始终坚持走群众路线，广泛听取各方意见，并在实践中加以完善。……