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在磨炼中体会成长

2016-09-09李序

河南教育·基教版 2016年4期
关键词:学校教师教学

李序

在高速公路上行车近3小时,出了王屋山站,继续前行500多米,远远就看见正在寒风中伫立张望的韩旺小学校长刘永丰。放眼望去,学校新建的几座红白相间的楼房错落排列,在群山与渠水的环抱中格外醒目。因要听课,未及过多寒暄,一行人见过面便径直走进了教室。

最美风景

下午1:40第一节课,是特岗教师李婧的四年级英语课,主要讲授“时间的询问与表述”。只见她淡定自若,娴熟地用英语组织课堂教学,语言流畅富有感染力,学生对答踊跃,始终处于兴奋活跃的状态。第二节,是一年级的语文识字课。教师历改始终针对一年级孩子的年段特点,运用形象直观的教学手段,入情入境地开展教学,扎扎实实地引领孩子们识字、写字、组词,并随时走下讲台纠正学生的坐姿与书写习惯。学生兴趣盎然,课堂活而有序。两位老师教态大方,发音纯正,讲授与操练交替进行,过渡自然,环环相扣,灵动激情,让人印象深刻。

之后,是30分钟的大课间活动。原本鸦雀无声的校园,顿时沸腾起来,200余名学生仿佛在瞬间撒遍了楼前的各个角落,而全校15名教职员工此时也“倾巢出动”。打腰鼓的、吹口风琴的、转呼啦圈的、跳花样绳的、做篮球操的……每个项目均有一位教师统领,自成方队,有序进行。刘校长不无自豪地介绍说:“咱校的大课间活动已坚持多年,每个项目都是根据教师不同的特长设定。”他指了指前方正在施工的一大片荒地:“等学校的运动场建好后,我们还会推出更多的大课间活动项目,让更多的师生分享快乐幸福。

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