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创建良好的法治教育环境

2016-09-09孙席珍

河南教育·基教版 2016年5期
关键词:学校教育教师

孙席珍

“依法治教”是党的十八大依法治国方略对教育管理和学校工作提出的新要求。实践证明,创建良好的法治环境,是依法治教的重要保证。

一、依法行政是依法治校的前提

要做到依法治校首先要转变政府职能,推进依法行政。教育行政部门要依据法定的职责、权限和程序对学校进行管理,切实维护学校的办学合法自主权。要进一步改革行政审批制度,精简行政审批项目,推行政务公开,提高行政效率。要探索教育行政执法机制和监督机制,依法监督办学活动,保持良好的教育教学秩序。要健全和规范申诉渠道,及时办理教师和学生申诉案件。应建立面向社会的举报督察制度,及时发现、纠正违规办学行为以及学校教育教学管理中的违法行为,特别是学校和教师侵犯学生合法权益的违法行为。

二、多措并举实施依法治校

积极推进校务公开,加强学校民主监督。要完善校内外监督机制,发挥教职工工会和教职工代表大会的作用。中小学校要建立与社区、家长的联系制度,成立家长委员会,定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议,充分发挥其在维护学生权益、监督学校办学方面的作用;要实行校务公开,按照规定的民主程序和公开的形式,适时向社会和师生公开学校校务,做到决策程序、实施过程、结果三公开;要向学生、家长及社会公开学校招生规定、收费项目与标准;要向教职工公开学校改革与发展的重大决策,学校财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项等。……

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