黄承雅 白艳美 黄宇元

【摘要】在英语教学改革发展的今天，依托现代技术发展等诸多条件，我们有了新的教学手段和教学模式去促进教学。但是，在英语教学中，教师进行教学反思仍然不失为一种有效的手段，仍然有其独特的魅力。教学反思是教学的延续，是在教学改革中优化课堂教学、提高教学质量、实现教师可持续发展的重要举措，是教师成长的阶梯。

【关键词】教学反思 英语教学

有两个美国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里各装进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方，过了几小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到了出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全部撞死了。蜜蜂为什么找不到出口？观察发现它们一味地朝光源飞，被撞后不长教训。而苍蝇为什么找到了出口呢？它们在被撞后知道回头另外想办法，甚至不惜向后看。（2002年11月22日《光明日报》蜜蜂为什么找不到出口一文）一向被我们厌恶的苍蝇也有闪光点值得被我们学习。撞了南墙知道回头，懂得反思，寻找活路。故事表明，做事情一定要反思，更要吸取教训和经验，教学亦然。

在英语教学改革发展的今天，依托现代技术发展等诸多条件，我们有了新的教学手段和教学模式去促进教学。但是在英语教学中，教师进行教学反思，仍然不失为一种有效的手段，仍然有其独特的魅力。教学反思是教学的延续，是在教学改革中优化课堂教学、提高教学质量、实现教师可持续发展的重要举措，是教师成长的阶梯。……