浅谈创新在初中英语教学中的应用
2016-09-07赵金花
校园英语·下旬 2016年8期
赵金花
【摘要】创新是知识经济时代的基本特征。创新能力的培养是教育教学的灵魂。随着素质教育的深入,英语教学也需要创新,教师要转变教育观念,改进传统的课堂教学方法,营造良好的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的积极性,从而提升英语教学质量。
【关键词】教育 英语教学 创新能力
我国资深教育学家陶行知早在40年代就提出了“处处是创造的天地,天天是创造之时,人人是创造之才。”十八大也提出,大众创业,万众创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。由此可见,创新的重要性。在教育中必须学会教育创新。作为一名初中英语教师,提高学生的创新能力,让学生能够轻松愉快的学习英语,充分发挥他们的主动性和能动性,是教育的关键。
一、初中英语教学中普遍存在的问题
实践证明,初中英语教学中,有很多的问题,这些问题导致学生创新能力的培养收到了严重的阻碍。我认为这些问题如下:1.学生缺乏学习的学习动力,缺少积极主动性;2.没有行之有效的学习方法和策略;3.教学过程中不能做到以学生为中心,仍然是教师为主,学生为辅;4.教学过程严格统一,不能做到因材施教,看不到学生的个体差异;5.以考试成绩为目的,只有反复练习,没有应用到实际生活中,不重视创新能力的培养。对教育教学中存在的问题,能提出有针对性的创新教育方法来解决,学生们就会快乐的接受并享受英语课堂教学。……
登录APP查看全文
