小议角色扮演在中学英语教学中的应用
2016-09-07鄢巧灵
校园英语·下旬 2016年8期
关键词:注意事项
鄢巧灵
【摘要】角色扮演在英语教学中起着非常重要的作用,但是在角色扮演的应用中仍然存在着一些问题,影响其优势的充分发挥。本文针对这种情况,结合角色扮演的基本设置,探讨角色扮演中的注意事项,为更好发挥其优势提出了相应的建议。
【关键词】角色扮演 基本设置 注意事项
一直以来,我们对英语教学非常重视,但是在英语教学中仍然存在着各种各样的问题。许多学生在学了多年英语后,仍然听不懂英语,也不能用英语准确、流利地交谈,达不到用英语交流的目的。这主要是由于我们长期注重以读写为主的传统教学法,不注重听说能力的培养。将角色扮演应用于英语教学,改变了传统的“填鸭式”教学模式,使学生成为了学习的主角。角色扮演作为一种课堂交际活动有不少优势,如给学生提供表达和实践的机会,提高学生的学习兴趣,帮助学生学习词汇和语法,培养学生的听说能力和交际能力等。然而在角色扮演的运用中仍然存在一些问题,未能充分显示出其相较于传统课堂活动的优势,影响了这一教学活动的实际效果。针对这一情况,本文结合角色扮演的基本设置,提出了相应的建议。
一、角色扮演法的基本设置
角色扮演法通常有以下几个环节:
1.布置话题。教师根据学习内容和教学目的向学生布置相关话题,要求学生以表演的形式反映话题内容。并且根据话题,构思情节,设计台词。台词部分是角色扮演的重要内容,对台词的结构、内容和准确性应该着重强调。……
登录APP查看全文
