高中英语完形填空教学策略研究
2016-09-07黄剑锋
校园英语·下旬 2016年8期
关键词:教学策略
黄剑锋
【摘要】完形填空是高考必考题型之一,是对学生综合运用语篇能力的全面考察。完形填空要求学生具有较强的理解能力和篇章感知能力,因此,一直是学生学习的难点。本文将探究高中英语完形填空的命题原则和特点以及对学生丢分原因进行分析,结合笔者教学实际,提出完形填空的答题技巧和教学策略。
【关键词】完形填空 命题原则 教学策略
一、命题特点分析
完形填空题型主要考查考生在理解文章的基础上对词汇运用技巧的掌握,要求考生具备较强的阅读理解能力和对词汇的掌握和运用。学生通过阅读短文,了解文章大意,联系上下文,根据所学的词汇,语法等知识,从备选答案中选出正确选项,使短文准确完整地表达。备选答案通常是同一类型的词汇,干扰选项具有一定的迷惑性。其中,填空部分多以考察实词为主,虚词为辅,考察固定词组的运用比较少见,大多以考察学生对语篇结构和语义理解为主。要做好完形填空,学生需要掌握大量的词汇知识,熟练运用所学语法,对背景常识有一定了解,还要具备良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、完形填空丢分原因
从笔者多年的教学经验来看,完型填空是学生答题的难点,主要可以归结为两个方面原因:单词记忆不牢固,一些固定搭配和词义记忆有误;二是没有根据具体文章选择合适的解题策略,解题时对上下文的分析不全面。前者需要加强对基础知识进一步巩固;……
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