余维峰

课程是学校教育的核心，要创造适合学生的教育，首先要创造适合学生的课程，这已是教育者的共识。作为荣获北京市课程建设优秀成果一等奖，并成功举办过北京市课程展示活动的学校，翠微小学始终把課程建设放在学校各项工作的第一位。日前，记者深入翠微小学采访了校长许培军，领略了其课程建设的独特风采。

《中华儿女》：随着教育改革的深化和学校办学自主权的逐渐扩大，以育人目标为核心，追求课程创新得到越来越多的推崇和实践。当前，课程改革已经成为素质教育发展的一大热点，在这样的背景下，翠微小学在课程改革方面也做了很多工作，您能给我们介绍一下学校的基本情况以及学校课程改革的概况吗？

许培军：翠微小学始建于1956年，现有五个校区，位于海淀南部的本校区、西校区、东校区及位于海淀北部的北校区和白家疃校区，从地理位置上自然形成一个“田”字。是一所有5219名学生、116个教学班、355名教职工的集团化办学的大学校。

学校以文化建设，艺术教育，绿色课堂为三大办学特色，在“明德至翠，笃行于微”核心价值理念引导下，追求“一校一特质，一园一特色，一师一特点，一生一特长”的“四特”目标，培养明德笃行、自觉自为的阳光少年。

乔布斯在斯坦福大学一次演讲中讲到：“如果当年没有让我感兴趣的美术字课程，苹果电脑里就不会出现那么多丰富又漂亮的美术字体……”我特别敬佩乔布斯当年读过书的这所小学，正是因为这所学校在校内开设了丰富的课程，让乔布斯找到了自己感兴趣的内容，才有了今天的微软。