赵文青　宗明刚　张向凤（江苏大学杂志社，镇江，212003）（江苏大学财经学院，镇江，212013）

学术期刊微信公众平台传播效果分析与运营对策
——以教育类CSSCI学术期刊为例

赵文青宗明刚张向凤
（江苏大学杂志社，镇江，212003）（江苏大学财经学院，镇江，212013）

为考察学术期刊微信公众平台的传播效果，调研2015年9月份在微信公众平台有内容发布的10家教育类CSSCI学术期刊，通过对比发布内容的单篇日均阅读量，发现目前学术期刊微信平台高质量原创比率较低、周期内发文数量与传播效果不呈线性关系、微信平台对于推送传统编辑形式学术论文传播效果甚微、平台用户的阅读密集行为多发生在下午和晚上时间。学术期刊在具体运营微信公众平台时应坚持推广高质量的学术论文，发布学术热点评论，分享学术经验；同时应丰富编辑形式，增强与受众互动，注重数据分析，拓展推广渠道。

教育类学术期刊 微信公众平台 传播效果

微信公众平台自推出以来，其随时精准地向特定群体推送文字、图片、语音信息，进行一对多的自媒体活动的特性，颇受传统媒体的青睐，已有越来越多的学术期刊开通了微信公众平台，加入到媒介融合实践中来。微信这种新媒体传播模式的传播效果究竟如何，它是否如人们期望的那样对学术期刊的品牌塑造起到强有力的推动作用？目前，关于学术期刊微信平台的调查多集中于个案分析以及未分类的整体分析［1-3］，研究结论推广性不显著。……