网络编辑课程教学的改革与创新
——以“网络编辑实务”为例
2016-09-06武汉理工大学华夏学院武汉430223
出版科学 2016年3期
蔡 姗(武汉理工大学华夏学院,武汉,430223)
网络编辑课程教学的改革与创新
——以“网络编辑实务”为例
蔡姗
(武汉理工大学华夏学院,武汉,430223)
“网络编辑实务”是武汉理工大学华夏学院网络与新媒体专业的核心课程,注重理论与实践的结合,培养学生的实践操作能力。在课程改革过程中,课题组从课程教学内容、教学方法和教学模式三方面进行改革探讨,依托“网络编辑实训平台”上的实践课程,将职业资格考试引入课堂,试图闯出一条新路,为网络媒体企业输送技术、技能性人才。
“网络编辑实务” 课程改革 “网络编辑实训平台”
1 引言
在互联网迅速发展的情况下,媒体融合是媒体发展的必然趋势。2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,习近平主席对媒体融合发展提出了发展方向和奋斗目标[1]。2015年是媒体融合付诸实践的关键一年,新旧媒体在融合中不断尝试,寻找合适的新的发展途径。在融合过程中,网络媒体作为新媒体的重要代表,在信息传播方面展现出强大的影响力。丰富多彩的多媒体内容,能充分调动受众的视听感受;网络传播的迅捷,使信息更快、更全面地得到传播;无限广阔的网络平台,很大程度上满足了受众的表达要求。
同传统媒体一样,网络媒体同样需要选择、优化和加工信息,同样需要编辑,编辑工作仍然是网络媒体的中心环节。其实,网络编辑作为一门职业早在2005年已受到关注,同时,不仅媒体,其他行业建设网站也都离不开网络编辑。……
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