基于模块化课程群的实践教学体系的构建
2016-09-05程家兴史先桂
赤峰学院学报·自然科学版 2016年5期
刘 丽,程家兴,史先桂
(安徽新华学院信息工程学院,安徽合肥230088)
基于模块化课程群的实践教学体系的构建
刘丽,程家兴,史先桂
(安徽新华学院信息工程学院,安徽合肥230088)
根据IT服务外包人才的培养特点,指出了现有实践教学体系的不足,剖析了计算机科学与技术专业IT服务外包方向实践教学体系改革的必要性;在已有的IT服务外包发展的基础上,继续深入研究IT服务外包人才标准,提出了“一主线、四层次、五平台、八模块”的实践教学体系,构建了与之匹配的模块化课程群,指出了加强师资队伍建设的必要性,探析了加强高校教师与企业资深工程师双向交流的方法,为推进高校向企业培养人才无缝对接提供了支撑.
模块化课程群;实践教学体系;师资队伍建设
近几年来,服务外包产业已为我国的经济增长和产业结构调整带来了重大变化,产业的发展需要大量服务外包相关人才,高校作为人才的主要输送地,如何培养出更多符合企业用人需求的人才是很重要的一个课题.在实际的调研中发现,在服务外包企业所需的各层次和类型的人才中,有65.38%的企业认为难以招到合适的工程师类技术人员,应聘人员技术及业务能力不符合要求是企业认为最主要的原因[1].高校教育在培养学生实际动手能力方面还是存在一些问题,这也是高校教育与企业实际人才需求存在错位的重要原因[2].如何实现高校与企业之间的无缝对接,是各……
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