孙甲川（甘肃农业职业技术学院，甘肃兰州730020）

“微课”模式下《兽医临床诊疗技术》教学方法研究

孙甲川
（甘肃农业职业技术学院，甘肃兰州730020）

微课是互联网时代一种新型的微型在线视频网络教学模式。结合微课的设计思路和特点，本文以高职院校兽医临床诊疗技术课程微课设计为例，尝试改进教学方法和创新教学设计，为学生提供更有效的学习方法和途径。并随机抽取学生对教学效果评价。结果显示，微课教学模式拓展了学生课堂空间，提高了学生学习积极性和学习效果，为进一步探索适合高职院校兽医临床诊疗技术信息化教学模式提供了参考依据。

微课；咳嗽；教学模式；研究

微课是近年来新兴的一种教学模式，是“微型的授课”或“微型的课程”之意，主要以解释某一知识点（重点、难点、疑点）为目标，用短小精炼的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。其“微”主要体现在课程时间短、课程知识点少、所占资源空间小、教学语言简练、教学内容精等方面。微课的制作要求对某一个知识点展现具有精彩性与趣味性，生动而通俗易懂。由于其短小与生动、迅速与简短的特点而契合了互联网的特点，学生可利用碎片化时间通过电脑、手机等各种移动终端设备来快速学习自己想要了解的知识点和教师在课堂上的授课内容。

兽医临床诊断技术是理论性和实践性很强的一门课程，由于其内容繁多、概念枯燥……