马　蒨

地方人大依法推进
教师队伍建设的实践与思考

马蒨

多年来，和平区政府高度重视教育事业的发展，认真贯彻科教兴区，人才强教战略，把加强校长和教师队伍的建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。和平区人大常委会以教育法、教师法、未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规规章为依据，每年都选择1-2个教育工作方面的议题纳入监督工作计划，如加强学校设施建设，推进义务教育学校现代化标准建设，加强师德建设、提高师德水平工作情况，提高教育现代化水平工作情况、促进教育资源共享，推动教育均衡发展工作情况、加强校园安全建设工作情况等不同的角度，采取听取审议、执法检查、主任会议调研、工委调研等形式，对本区教育工作进行监督和推动，收到了良好的效果。

一、基本情况

截至2014年底，和平区共有公办中学13所、小学16所、各类型幼儿园22所，民办中学5所、小学4所，特殊教育学校1所，职校1所，成人学校大专、中专、进修学校、教育研究与服务中心、青少年宫、考试中心、信息中心各1所。在岗教职员工5181人，离退休教职工6981人。

2014年，和平区教师队伍建设取得了显著成效。两位教师分别获得全国模范教师和全国优秀教师荣誉称号。在全市首届班主任技能大赛中和平区选派的选手分获小学组和中学组一等奖。在“天津市教育系统第七届青年教师教学技能竞赛”中，5位教师获一等奖。……