连云港师专一附小教育集团龙河校区五（3）班 李苏指导老师 金凤

我的老师

连云港师专一附小教育集团龙河校区五（3）班 李苏
指导老师 金凤

小编心语

孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响。

我以前的数学老师是祝祁岭老师，祝老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛，嘴巴像樱桃一样，十分漂亮。

祝老师很关心我们，有的同学作业质量不好，祝老师就会让他们放学后留下来写作业，祝老师陪着他们，这样时间长了，他们的作业质量都提高不少，只要他们进步了，祝老师就会在班级里表扬他们，所以大家都很开心。

祝老师很温柔。在我上三年级的时候，有一天早晨，我照例检查作业准备上学。语文没问题，英语写完了，可偏偏在数学上出了差错。我打开《数学补充习题》，27和28页都写了，咦，29页怎么没写，我顿时冒出了一身冷汗。难道我看错了吗？昨晚我明明写了三页呀，当我翻到第30页时才发现原来我写错页了，肯定是翻错页了，这种倒霉事怎么落到我头上。

没办法，赶紧写，可是第一大题有八个竖式要计算，而且还要验算，马上就要迟到了，我只好先赶去学校。早读的时候我拼命地写，祝老师都来了，我仍在埋头苦干，争分夺秒地终于写完了我的作业。下午我去办公室，祝老师一边批改作业，一边对我说；“上午我看到你补作业了，”我心里想：“坏了，祝老师要批评我了。”祝老师一笑，温和地说：“写错没关系的，可以以后再补，你和老师说一下，老师不会怪你的”。我不好意思地低下了头，眼泪在眼眶里打转。

老师就像辛勤的园丁，我们就是小花小草，老师用心照顾我们，我们都应该感谢老师，感谢老师教会我们知识，感谢老师无微不至的关怀。

我现在上五年级了，祝老师不再教我们了，可是我还是时刻都记得祝老师对我的关心和帮助。谢谢你，祝老师！

点评：

写老师的文章很多，只要能够写出个性来，就是好文章。

这篇文章先写祝老师的肖像，很有特点。再写祝老师的对学生的关心，然后写祝老师的“温柔”，通过一个亲身感受的例子，具体叙述，非常感人。

写文章，就是对生活要多观察，多感受，生活中有许多细节，你注意观察了，感受了，写出来就很感人。