了解需求 提高效率
2016-08-27梅芳
中学生数理化·八年级物理人教版 2016年6期
梅芳
山月老师:
您好!
马上要进入期末复习了。每天有做不完的作业,记不完的概念。感觉自己有时候真要成了学习机器了。学习了机械效率后。感觉做作业就是在做额外功。要是能少做点作业该多好呀。希望老师能给我们讲讲提高学习效率的方法。另外。我们总是会把功率与机械效率弄混。请您帮我们解除心里的困惑吧。期待着您的回复。谢谢!
宜昌 艺薇 小欣
艺薇,小欣:
你们好!
来信收到。当看到你们提醒我快点回复的时候。让我想起了速度和功率这两个与快慢有关的物理量。
功率表示物体做功的快慢。在数值上等于单位时间内做的功。做相同的功。所用时间短的物体功率大。另外。如果做功时间相同,做功多的物体的功率大。而机械效率是有用功跟总功的比值。与时间无关。
人们在使用机械做功时。为达目的而做的功是有用功。为达目的不想做又不得不做的功是额外功。总功是有用功与额外功之和。正是因为有额外功的存在。有用功就永远小于总功。机械效率永远小于100%。
人们在使用机械的同时。都想充分发挥机械设备的作用。提高机械效率。物理课本上明确指出:“提高机械效率的主要方法是改进结构,使它更合理、更轻巧。在使用机械中按照技术规程经常保养,使机械处于良好的状态,对于保持和提高机械效率也有重要作用。”
你们仔细品味这段话。看能否借鉴来提高学习效率呢。
1.合理改进结构。
以大吊车为例,吊车都有挂钩。……
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