梅芳

山月老师：

您好！

转眼又要接近期末评比了，我就不明白为什么自己每次都不能被评为优秀学生干部，虽然我成绩也不错，对班级活动也很热心，但因为常常要写班务日志，不得不记录违纪同学的名字，这样不自觉间就得罪了一些人，我不想得到这样只有苦劳没有功劳的结果，心中十分郁闷。后来，我在物理课上学到了“机械效率”，难道是我做的“额外功”太多了，导致效率低？怎么才能让我的学习与生活更有成效呢？

宜昌艺薇

艺薇同学：

你好！

非常高兴你将生活场景与物理概念进行类比，并且尝试利用物理规律冲出生活中常遇到的困境，让我们共同来讨论你说的话题，希望对你有启发。

我们先来看一下物理学所说的“功”的含义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。

从这段话中你可以发现，做功离不开两个因素：第一必须有力；第二，物体必须在力的方向上移动距离，两者缺一不可。

那么，我们来探讨一下物体没有做功的情况：

（1）假若没有力，物体因惯性移动，这时物体做功为零，力都没有，功劳何在？

（2）一个力作用在物体上，物体运动的方向与力的方向垂直，物体沿力的方向没有移动距离，那么这个力也没有成效，

例：工地上的大吊车吊着物体水平移动，虽然出了力，但此时拉力是没有成效的，即拉力没有做功。

（3）将物体举起，静止不动，此时物体受力的作用但是没有移动，力对物体做功为零，