APP下载
搜索
“翻转课堂”教学模式的探讨——以《数据结构》课程教学为例
2016-08-22
刘华敏
广东技术师范大学学报
订阅
2016年5期
收藏
关键词:
数据结构
教学模式
课程
猜你喜欢
数据结构
教学模式
课程
群文阅读教学模式探讨
数据结构线上线下混合教学模式探讨
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么会有“数据结构”?
为什么要学习HAA课程?
A—Level统计课程和AP统计课程的比较
高职高专数据结构教学改革探讨
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
杂志排行
《工程建设与设计》
2024年6期
《安徽建筑》
2024年1期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年2期
《天津教育》
2024年3期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年3期
《家庭医学》
2024年2期
《学周刊》
2024年10期
《中国中医药现代远程教育》
2024年8期
《国际护理学杂志》
2024年6期
广东技术师范大学学报
2016年5期
广东技术师范大学学报
的其它文章
关于重反常积分的研究
借助微分探求连续函数的极值点
微分-差分KdV方程的黎曼ϑ函数周期波解及其渐近性质
一种基于TCP Reno的改进的拥塞控制慢启动算法
利用对称性计算积分域无方向性的积分
所有解非振动的二阶非线性泛函动力方程