刘世平 李涵斌

2016年多省市在志愿填报阶段将三本和二本合并为一个批次录取。具体省市有：山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广西、四川、江西等，这让许多考生和家长感到困惑，觉得志愿填报难上加难。这样的变化将对高考志愿填报带来哪些影响呢？

二本批次的分数线将会相对降低

二本与三本合并为一个批次录取，对考生来说是好消息，取消三本，拉低了二本线，上二本线的考生将扩大很多，应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生。这些考生，按原有二本、三本分开招生的时候来说，有机会被二本院校录取，即使不行，往下报三本也可以走很好的三本院校，但如今，这部分同学再想读原来的二本院校就变得很难了，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

三本院校的影响

独立学院和民办高校一般都是三本院校，而一本和二本属于普通高等教育，三本合并到二本，对三本院校还是极好的。相应的，高考分数本来不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，这下就有机会读公办的二本院校了，这种制度的改革，收益最大的应该就是这群考生。

志愿填报增加难度

这种制度的改革，应该说对考生和家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的。二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生和家长一下子面对七八百所大学，并从中选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。

院校扎堆不可不防

院校扎堆报考将愈演愈烈，部分院校将面临重新洗牌的境况，一些城市区位好、口碑好的三本院校将冲击老牌的、知名度不高、地理位置偏的二本院校。

如何填报志愿

1.我们以江西省为例。首先要搞清楚，江西今年的考生多少分就能填报往年的二本高校呢？

（1）把江西前三年的分数线列表如下：

（2）以理工类为例，算卅一本、二本、三本前三年的平均分，这个分数就作为2016年一本、二本、三本的预测分数线。

①前三年理工类一本、二本、三本的平均分：

（517+526+540）÷3=528分

（456+471+490）÷3=472分

（406+438+456）÷3=433分

②前三年理工类二本线的平均分比前三年理工类三本线的平均分高出的分数为：472-433=39分。

③前三年理工类一本线的平均分比前三年理工类二本线的平均分高出的分数为：528-472=56分。

（3）2016年高考理工类考生，可以报原来二本高校的分数是：比一本线低56分，或者比三本线高出39分。

同理，可以计算出，2016年高考文史类考生，可以报原来的二本高校的分数是：比一本线低45分，或者比三本线高出33分。

江西艺术类，体育类第二、三批次，待2018年合并，所以艺术类和体育类的考生，仍旧参考往年的录取分数线。

2.江西今年二本批次填报6个志愿，志愿安排大致为：

（1）本批次前三分之一的考生，全部填原来的二本高校。

（2）本批次中间三分之一的考生，填4个二本高校，2个三本高校。

（3）本批次后三分之一的考生，填2个二本高校，4个三本高校。

3.拉开档次，按高校实力大小排序。

（1）六个志愿，由好至差排列。

（2）采用“冲、稳、保”的原则，志愿一、二、三，冲；志愿四、五，稳；志愿六，保。

如何区分二本高校和三本高校

总的来说，是通过查资料鉴别，如果是独立学院，那就是三本，具体说，应该注意以下四点：

1.三本高校的名称多数是：××大学××学院，如南吕大学科学技术学院、江西财经大学现代经济管理学院等。

2.三本高校多为民办或社会团体办学，收费相对来说较高，如三江学院、南通理工学院等。这些学校的校名看上去就像三本高校。

3.近几年，三本高校为了争夺生源，也纷纷改名，从校名看，根本认不出是三本高校，如：湖北商贸学院、武汉工程科技学院等。

4.二本大学，也是一个模糊的概念，其实很多三本院校前几年就放二本批次招生了，如长春光华学院、福州大学阳光学院等。

挑战：分数线难以预估、院校多无法选择

三本并入二本后造成的挑战主要是由于志愿填报政策的改革，使得之前的分数线失去了参照，让考生和家长在填报志愿的时候更加茫然无措。

要克服这两个挑战，考生和家长在填报志愿的过程中需要更加理性池分析和深入地思考。首先，在没有分数线可参照的情况下，需要采取保守政策，重点参考全省市的排名，科学评估考生的高考分数，把分数换算成排名后再去做自身定位。其次，在选择变多的情况下，考生和家长需更加周全考虑，从个人性格、人生职业规划、地域性等多个维度综合评估合适的院校和专业。在此，推荐好志愿智能决策系统。

课堂内外好志愿智能决策系统以“行业前景引领专业选择”为核心理念，以“高考位次辨别大学门槛”为数据结构，打破了传统的以心理（性格）测评匹配专业、孤立地以分数高低选大学的不科学模式。向考生推荐近年就业较好、收入较高的行业，依据考生行业意向、高考位次，锁定目标高校和专业群，哪怕是二三本合并，在没有分数线的参考情况下，也能通过位次来合理地选择大学和专业。