谢宗军

他每天早上六点半起床，总是第一个到达学校，检查学生食堂购买的食材，督促各班学生打扫卫生责任区；在学校，他认真处理大小事务，按课程计划给学生上数学课。只要有空，他就巡视校园，看到哪个角落不干净，便马上动手清理；放学时，他仔细清点学生人数，确保不落下一名学生，并叮嘱学生回家路上注意安全……

他就是防城港市港口区光坡镇福和希望小学（以下简称福和小学）校长朱权力。31年来，朱权力扎根农村学校，用爱心和汗水哺育着村里的幼苗，成为山村孩子的引路人。2010年，他获得港口区“优秀校长”荣誉；2014年，他荣获“八桂优秀乡村教师”荣誉。

坚守：从代课教师到校长

1985年9月，朱权力高中毕业，考虑到父亲常年在外打工，母亲一个人在家操持家务，便没有选择继续升学。“其实自己那时并没有什么远大理想，只想找个工作踏踏实实地干，给家里帮上忙。”朱权力说。

毕业那年，适逢村里的福和小学（原红卫小学）开设学前班，需要教师。经人推荐，朱权力便成为该校的代课教师。由于学校师资紧缺，他在学校挂名学前教育教师，实际上要给小学中、高年级学生上课。没过多久，他就适应了教育教学工作。

1990年，由于教学成绩突出，朱权力被抽调到光坡镇中心校任教。一年后，他出色地完成抽调任务，并有机会留在镇里任教，但令人意外的是，他还是要求回到福和小学。这让很多人不解，纷纷说他太傻，但他不这么认为。“我是本地人，对学校周边的人、环境、风俗习惯比较熟悉，有利于开展工作，我希望更多的农村孩子能更好地走出去。