王 欢 薛 健 尹 锐 徐济责

（吉林农业科技学院生物工程学院，吉林 吉林 132101）

高职高专环境生物技术课程教学改革初探

王 欢 薛 健 尹 锐 徐济责

（吉林农业科技学院生物工程学院，吉林 吉林 132101）

环境生物技术是生物技术及应用专业的专业选修课，为提高教学质量，课程组对教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考核形式进行改革，取得良好的教学效果。

环境生物技术；教学改革；应用型人才培养

环境生物技术（environment biotechnology，EBT）是指直接或间接利用完整的生物体或生物体的某些组成部分或某些机能，建立降低或消除污染物产生的生产工艺，或者能够高效净化环境污染以及同时生产有用物质的人工技术系统[1]。作为生物技术及应用专业一门重要的选修课，该课程主要涉及环境学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、机械设备等学科的技术体系[2]。它不但涵盖了传统生物技术的强化和改良，还包括现代生物技术所涉及的新技术、新方法，同时还将上述方法与环境监测、环境污染防治、废物资源化等进行有机融合[3]。

近年来随着国家、企业、民众对环境保护问题的重视，环境监测、环境预防、污染治理的新方法不断出现。对非环境专业学生而言，在有限的学时内掌握课程的理论及实验技能难度较大。此外，高职高专层次学生，教学重点应和本科层次学生教学有所区别，在重视理论学习的同时，应加强实践技能的培养。针对上述问题，本校生物技术及应用专业环境生物技术课程组成员，对原有教学内容、教学方法、实践教学、考核方法等方面进行改革，以提高教学效果。……