张丽娜，郭新娣，宫　涛，张学敏

（包头医学院　人文社会科学学院，内蒙古　包头　014040）

医学院校三本学生心理资本的调查研究
——以包头医学院为例

张丽娜，郭新娣，宫涛，张学敏

（包头医学院人文社会科学学院，内蒙古包头014040）

目的：了解医学院校三本医学生心理资本的现状，为医学院校开展三本学生心理健康教育工作提供理论参考；方法：本文采用了“积极心理资本量表（PPQ）”以整群抽样的方法随机选取包头医学院仅有的三个三本专业（预防、护理、心理）学生进行调查；结果：医学院校三本学生心理资本在性别、是否独生子女、专业、成绩、家庭教养方式上没有明显的差异.结论：三本医学生心理资本总体状况良好.

医学院校；三本学生；心理资本

心理资本这一概念最早出现在经济学和投资学等文献中.心理资本是指一些影响个体生产率的个体特征.Luthans又提出了积极心理资本的概念，他认为心理资本应是一个积极的心理状态，其中包括自我效能、希望、韧性和乐观四个方面.自我效能是指人对自己是否能成功地进行某一成就行为的主观判断.通常情况来说，成功的经历经验可以提高自我效能感，反之，失败的次数增加则会导致自我效能感的降低；希望是一种积极的心理状态，与消极的心态对立，能够增强人在追求某方面时的动机，希望的程度高，动机会相对较高，这使得完成任务的效率也会提高；心理韧性是个体在面对威胁时，仍然能够表现出良……