张 昕

沈阳师范大学，辽宁沈阳 110034



央视青年电视公开课《开讲啦》的传播特点探析

张 昕

沈阳师范大学，辽宁沈阳 110034

摘 要电视公开课这一独特的节目形式出现在中国电视荧屏，始于央视一套的《开讲啦》节目，这档节目从2012年元旦首播到现在已经进行了4季，一经播出便受到好评，并有中国电视界的“思想好声音”之称。从传播学的视角入手，简要分析《开讲啦》的节目特色和优势所在，同时考察它是如何把传播学的原理与电视语言结合起来，取得良好的传播效果的。

关键词电视公开课；传播效果；价值引导

1 青年电视公开课

1.1 青年电视公开课的定义

所谓电视公开课，即是在电视媒介上进行传播的，以提升受众思想文化素质和修养为目的，面向广大受众免费开放的节目类型。《开讲啦》即为这种节目类型的开山鼻祖。

《开讲啦》由央视综合频道和上海唯众影视有限公司联合制作，首创了“青年电视公开课”的提法。

1.2 电视公开课的社会功能

首先，它承载了“课堂”的职责，演讲者相当于老师，主持人是“助教”。它的首要功能是教育功能。正如葛兰西认为的：“在保持整个社会集团的统一中，意识形态起到了团结统一的水泥作用。换言之，作为上层建筑的重要组成部分，主流意识形态能够凝聚一个国家及民族的情感。在这层意义上《开讲啦》既是时代的产物，又是社会需求的媒介表达。”[1]

其次，《开讲啦》节目的主题是讨论青年们的人生问题。话题正是节目的灵魂所在。……