乐瑶　胡嘉钰

摘 要：在高校，逃课现象日趋严重，并以多种形式存在。人们对于“逃课”的理解仅限于学生在未请假的情况下，没有按照既定的时间和地点上课，即显性逃课，往往却忽略了更为重要的隐性逃课：在课堂上做与课堂内容无关的事。本文就是通过问卷调查的方式了解了本校学生“逃课”的概况及他们对于“逃课”的认识和想法 ，针对民办高校大学生隐性和显性逃课现象产生的原因、影响因素进行分析，提出有针对性的改进措施，以期减少课堂逃课现象的发生。

关键词：民办高校 显性逃课 隐形逃课

一、民办高校大学生的逃课现象的现状

高校学生逃课现象由来已久，随着社会的不断发展，互联网的普及，逃课现象有增无减，针对民办高校学生逃课的实际情况，通过设计问卷，我们调查访问了了多所湖北武汉地区民办高校，获得了对逃课现象的主客观评价与看法。其中接受调查的男女生比例接近为1：1，选择调查对象的年级、专业分布也比较有代表性。根据对调查结果的统计分析，有54.9%的学生没有逃课经历，39.1%的学生经常逃课，剩下的6%的学生是经常不去课堂上课的。而在询问到原因时，可以归结到三个角度来分析，首先从学校方面将近一半的学生认为是学校考核制度上存在着问题，管理不善，其次绝大多数学生认为老师的授课方式和点名制度不合理，以及教学能力和教学素质得不到学生的认可，第三方面对于学生自身而言，逃课的主要原因是对所学的课程不感兴趣，自我约束差以各种理由逃课。……