张 磊，杨 椿

（石家庄邮电职业技术学院，河北 石家庄 050021）

大数据技术在企业培训中的应用

张 磊，杨 椿

（石家庄邮电职业技术学院，河北 石家庄 050021）

互联网的高速发展带动了企业在线培训的发展，很多企业建立了自己的在线教育平台或者外包给第三方公司来做企业培训。但培训效果并没有完全使企业的满意，主要原因是员工的学习兴趣不高，存在挂课等作弊现象。因此在互联网大数据时代，学习平台的构建要向以客户为中心转变，提高学员自主学习兴趣，减少强制要求。文章从激发员工的学习兴趣出发，将培训课程的相关数据通过大数据技术进行提炼，并将和员工关系密切的课程进行图形化展示，为员工主动学习提供帮助和支持，从而提高员工学习的主动性，提高培训效率。

大数据；培训；指数；兴趣

移动互联网下信息呈现信息爆炸式增长，用户选择多样化。目前很多企业搭建了自己的在线学习平台，或者外包给第三方公司来做企业培训。但培训效果并没有完全达到企业的满意，分析其主要原因有员工的学习兴趣不高，存在挂课等作弊现象［1］。因此在互联网大数据时代学习平台的构建要向以客户为中心转变，提高学员自主学习兴趣，减少强制要求。

搭建学习管理系统平台，通过放入统一化的通用课件和个性化的定制课件，向学员发出开课通知，监督学员参与学习，最后组织在线考试和课程评估完成一次培训。这是大部分企业目前企业实施线上培训常见的标准化流程，由培训管理者发出指令，受训员工接受指令完成每次学习任务。……