材料作文导写前事不忘,后事之师
2016-08-12秦葆万春芬
作文周刊(高考版) 2016年5期
关键词:作文
秦葆++万春芬
【模拟文题】
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
上大夫壶遂曰:“昔孔子何为而作《春秋》哉”?太史公曰:“……夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补弊起废,王道之大者也。……有国者不可以不知《春秋》,前有谗而弗见,后有贼而不知。为人臣者不可以不知《春秋》,守经事而不知其宜,遭变事而不知其权。为人君父而不通于《春秋》之义者,必蒙首恶之名。为人臣子而不通于《春秋》之义者,必陷篡弑之诛,死罪之名。”
要求选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
思路导航:
一、审题。本文题主要强调“前事不忘,后事之师”的道理,意思是记取从前的经验教训,作为以后行事的借鉴。在审题上要避免产生下面的失误:只写过去的人、物、事,彰显其价值,忽略了“后事之师”。
二、思考与选材。1.从读书、做人的角度来谈自己。成功的辉煌,失败的阴影都可以过去,但其间的经验教训要铭记于心。2.从世界、国家的发展来谈社会现象。当今社会,少数人为牟取更多利益,会做出令人痛心的事情,坑蒙拐骗,做出对老百姓不负责的事情。其实,历史上曾经有过类似的事件,但这些人终究要受到惩罚……“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。
三、体裁。该题宜写成议论文或哲理性散文,也可将抒情和议论相结合,历史和现实相结合,表达自己的观点,警醒后来人。
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